Apprendre les verbes irréguliers anglais est un casse-tête pour de nombreux enfants… La mémorisation de la liste de ces verbes peut vite devenir fastidieuse et rébarbative, ce qui peut décourager les plus motivés.
C’est donc encore une bonne occasion d’intégrer les apprentissages ludiques à notre quotidien! Dans cet article, nous allons vous présenter une activité originale et amusante pour réviser les verbes irréguliers anglais : les dominos défis!
Tout comme le jeu de dominos classique, cette version est très simple à mettre en place. Il suffit de découper les dominos (ok, c’est la partie la plus longue, mais une fois que c’est fait, c’est fait!) et répartir les dominos entre les joueurs.
Objectif du jeu: marquer le plus de points possible au cours d’une partie en associant le bon verbe irrégulier anglais à sa traduction française ET en relevant des défis qui permettront à l’enfant d’utiliser oralement le verbe en question.
Les défis à relever serviront principalement à faire travailler l’emploi des verbes irréguliers anglais au prétérit. Très peu de verbes ont été employé au participe passé.
Si vos enfants ou élèves ont appris à utiliser le participe passé, vous pouvez leur demander d’inventer leurs propres phrases, ils ne devrait pas avoir trop de difficulté à le faire.
S’il peut être utilisé en classe, ce jeu s’avère être également un excellent support de révision pour la maison. Si vous avez plusieurs enfants en âge d’apprendre les verbes irréguliers, aucun problème, vous pouvez les laisser jouer entre eux.
Et si vous n’avez qu’un seul enfant, deux solutions s’offrent à vous:
Le cerveau est ainsi fait que plus nous utilisons une information de manière active, mieux nous la mémorisons. Dans ce jeu de dominos des verbes irréguliers anglais, les enfants ont plusieurs possibilités pour participer activement.
1/ Si c’est leur tour de jouer, ils recherchent le verbe et forment une phrase concrète. Ils s’entraînent réellement à parler anglais.
2/ Si c’est au tour d’un autre joueur, ils ont la possibilité de lui venir en aide. Et croyez-moi, ils auront hâte de lui venir en aide pour pouvoir marquer quelques points de plus 🙂
Voici ce que vous pourrez observer après quelques parties jouées, selon le niveau de départ des joueurs:
C’est là l’objectif principal du jeu, mais voici pourquoi cela fonctionne… Les défis demandent à l’enfant de garder en tête le verbe qu’il vient de trouver tout en faisant appel à d’autres connaissances (vocabulaire, construction ou tournure de phrase…).
Cet exercice qui semble assez simple demande de mobiliser toute son attention. L’attention est la première étape vers la mémorisation. Le cerveau prend conscience de l’information et la perçoit comme importante.
Si les mots que nous avons utilisés dans les phrases sont des mots courants pour ne pas mettre les enfants en échec, nous avons également pris la peine d’inclure des adverbes ou autres tournures de phrases que les enfants pourraient ne pas maîtriser complètement.
Si un mot en particulier pose problème dans une phrase, insistez auprès de l’enfant pour qu’il mémorise ce mot pour la prochaine fois (afin de pouvoir compléter la phrase ou aider un camarade en difficulté!)
Avec une utilisation régulière de ce jeu, les enfants vont finir par mémoriser les verbes, le vocabulaire et les phrases complètes. Ils marqueront de plus en plus de points.
Les enfants ont souvent du mal à se rendre compte de leurs progrès, c’est pourquoi nous avons décidé d’inclure une carte de suivi de progression.
L’enfant pourra y noter, chaque fois qu’il joue, la date, le nombre de points marqués et le nombre de verbes posés. Cette dernière information est capitale puisque le nombre de points marqués pourra varier en fonction du nombre de verbes à jouer.
Le jeu de dominos des verbes irréguliers anglais favorise également la coopération puisque les joueurs peuvent s’entraider pour arriver à poser l’ensemble des dominos et terminer la partie.
Le fichier PDF du jeu de dominos des verbes irréguliers anglais disponible sur la boutique contient:
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12 réponses
Super idée. J’adore les jeux en classe. cela favorise vraiment l’apprentissage et le plaisir de la langue. Bravo et merci 😊
Merci Miren! Ce jeu peut être utilisé aussi bien en classe qu’à la maison! Le fait que les enfants aient des défis à relever est vraiment un petit plus qui les motive!
C’est une super idée ces dominos ! 😃
Merci Judith!
Excellente idée … rendre l’apprentissage ludique fonctionne tellement bien … et pas que pour les petits 😉 Ça motive également les grands à aider et motiver les petits dans leur apprentissage 👍
Merci Eric! Je suis complètement d’accord avec vous! Les apprentissages ludiques redonnent du baume au cœur à tout le monde! Petits et grands! C’est pour cela que cela fonctionne aussi bien!
Excellente façon pour faire apprendre les verbes irréguliers en anglais aux enfants. J’enseigne l’anglais au plus grand, et c’est vrai qu’il y a de grandes lacunes au niveau des verbes irréguliers en anglais.
Merci Asma! C’était une corvée pour mon fils de les apprendre et c’est maintenant lui qui me réclame de jouer! Ce jeu lui a également permis de prendre confiance à lui à l’oral.
Bonjour Sophie,
J’adore le concept.
Merci pour votre site sur les apprentissages ludiques, je me retrouve complètement dans cet état d’esprit. 🙂
Merci Stéphanie, je suis heureuse que notre site vous plaise! 🙂
J’adore cette astuce, Merci
Merci Adriana! 🙂